わいるどわ〜るど　

私の両親は子どもの前ではお金の話をしない夫婦で、子どもの頃、「これ、いくらしたの？」と聞くと、「子どもがお金のことなんか聞くんじゃない」と叱られました。

ですから、私もなんとなく、子どもの前でお金のことを話題にするのには抵抗があって、お金の教育というのは今のところしていません。

息子にはわずかながらお小遣いを与え、出納記録をつけるように指示はしています。しかし、息子はお金にも物にもあまり興味のない子で、お小遣いを使わないので入金はあっても支出はなし。しかも、お小遣いを貰いに来るのを忘れることが多い。私も忘れているので何週間もお小遣いなしということがしょっちゅうです。

ですから、お小遣い制度は何の役にも立っていないような・・・・・

お金のやり繰りにとてもしっかりした方から、こう聞きました。
「子どものうちから、きちんとお金のことについて教えておくのはとても大事なこと。将来子どもが独立したときに、何も知らない、わからないでは可哀想」

なるほど、それもそうだなと思いました。

私が大学生の頃のお金の管理って、すごくシンプルでした。月々の支払いは、家賃と公共料金と電話くらいのもので、「これだけ使ったから、これだけ払いなさい」と書かれた用紙を持って払い込みに行く。それだけ。

でも、今は銀行引き落としやカード買い・ネットショッピングが普及していますし、電話の請求書なんかも何種類もあって、ナニナニ割引だのセット価格だの複雑で、すぐにわけがわからなくなります。

私の時代にも既にローンで買い物し過ぎて借金地獄に嵌っている学生が結構いたみたいですし、今なんて小学生でも株をやるそうで（信じられませんが）、お金にしっかりしていないためにとんでもない状況に陥るリスクはかなり高いのかもしれません。

そんなことを考えていたら、友達がこういう本を貸してくれました。

子どものお小遣い練習帳　−　おこづかいをもらおう！おこづかいをあげよう！

著者はアメリカ人。この本の提唱するお小遣い制度とは、子どもの分担する家事の一つ一つに金額をつけ、子どもがその仕事をきちんとした上で相当分の報酬を与えるというもの。「庭の水遣りはいくら」「皿洗いはいくら」とあらかじめ決め、「契約書」を交わし、契約の通りに仕事をしなければお小遣いは貰えない。

へ〜〜〜〜〜〜〜〜〜。

最初はちょっと違和感でした。だって、家の手伝いってするのが当たり前。お金をくれるからするなんて、変。

そういえばアメリカ留学中、子どもが近所の家の芝刈りだの犬の散歩だのベビーシッターをやってお小遣いを稼いでいるのを目にしました。また、学校の資金集めのために生徒に小物を売らせるというのもあって、びっくりしたものです。その時期になると、生徒達が商品の箱を抱えて校内や近所をウロウロし、買いたくもないキャンディ・バーやマスコットを買わされたこともありました。

私にはピンと来ない習慣だったのですが・・・・

しかし、上記の本では「お金をくれるから働く」のではなく、「家族としての責任を果たしたからお小遣いがもらえる」と考えるのだそうです。契約書を交わすなんて大袈裟なことをするのも、自分の仕事を責任を持ってやるようにするため。「やりなさい」と親に言われたから、仕方なく、いい加減にやるのではなく。

そうか、そういう考え方もあるんですね〜。思いつきませんでした。

私自身は、「金は天下の回り物」と感じるタイプで、明日お米を買うお金もないとなれば必死に金策を練りますが、そうでなければお金のことは考えるのをやめてしまいます。貯めたいという気持ちも沸いてこない方です。

しかし、いけないんでしょうかね。そんなことでは。

10歳になった息子のお金教育をどうするか、今ちょっと思案中です。